Dra. Judith Hernández

Dra. Judith Hernández

Universidad Autónoma de Zacatecas

Doctora con Especialidad en Matemática Educativa por la Universidad Autónoma de Guerrero. Docente Investigadora de la Unidad Académica de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Zacatecas. Reconocimiento como perfil deseable PRODEP desde el 2015 y Candidata en el SNI 2018-2020. Organizadora, ponente y evaluadora en eventos académicos regionales, nacionales e internacionales en el área de la Matemática Educativa. En esta misma área es integrante de asociaciones como la Red Cimates, CLAME y AMIUTEM y forma parte del grupo de investigación de Enseñanza y Aprendizaje del Cálculo, Matemáticas y Ciencias. Es integrante del Cuerpo Académico Consolidado CA-UAZ_243. Ha publicado artículos, capítulos de libro y libros en prestigiadas revistas y editoriales. Sus líneas de investigación son: El análisis del currículum en matemáticas, la enseñanza-aprendizaje del cálculo y la formación y desarrollo de los profesionales de la matemática educativa.

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Tercer día 06 Sep 2024
09:00 - 10:45

GT2 – El profesor de matemáticas y su formación ante los retos de La Nueva Escuela Mexicana

El objetivo de la discusión en este grupo es analizar y reflexionar en torno a los retos que enfrenta el profesor de matemáticas y su formación inicial y continua ante La Nueva Escuela Mexicana. Entre las preguntas que se abordaran están: ¿Cuáles son algunos de los retos que plantea La NEM para los profesores de matemáticas y su práctica?, ¿Cuál es el papel de las matemáticas en la NEM y su impacto en la práctica y formación del profesor de matemáticas?, ¿Qué de lo que propone la investigación en matemática educativa podría apoyar al profesor de matemáticas en la implementación de La NEM? ¿Cuáles serían algunos temas emergentes que se han identificado desde la propuesta de La NEM y que podría atender la matemática educativa en torno al profesor de matemáticas y su formación?